A Escola Estadual “Joaquim Gonçalves de Oliveira”, de Cruzália, voltou a se destacar em uma importante iniciativa educacional e cultural de alcance nacional e internacional. A estudante Jainy Anselmo de Oliveira Borges, da 1ª série do Ensino Médio, teve seu desenho selecionado para representar a Unidade Regional de Ensino (URE) de Assis na fase estadual do Concurso de Desenho Toyama 2026, promovido pela Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (Seduc-SP) em parceria com o Governo da Província de Toyama, no Japão.
A conquista ganha ainda mais relevância pelo alto nível de concorrência. Entre os trabalhos produzidos pelos estudantes das 42 escolas que compõem a Unidade Regional de Ensino de Assis, a obra desenvolvida por Jainy foi escolhida para representar a região na próxima etapa do concurso, tornando-se uma das produções que seguem na disputa estadual.
Com o tema “Elementos da natureza na cultura japonesa: terra, água, fogo e ar”, o concurso busca estimular a pesquisa, a criatividade e a expressão artística dos estudantes da rede pública paulista, promovendo também o intercâmbio cultural entre Brasil e Japão. A obra selecionada, intitulada “Onde terra, água, fogo e ar se encontram”, foi produzida sob orientação da professora de Arte Elisa Aparecida Damasceno.
Com a escolha da produção de Jainy para representar a URE de Assis, o trabalho agora segue para a fase estadual, na qual especialistas analisarão os melhores desenhos de todo o Estado de São Paulo. Os dez trabalhos finalistas serão enviados ao Japão para integrar a Exposição Internacional do Festival de Arte e Cultura da Província de Toyama, prevista para dezembro de 2026.
Além da visibilidade internacional, os estudantes selecionados terão a oportunidade de representar a criatividade e o talento da educação pública paulista em um dos mais tradicionais eventos culturais promovidos pela província japonesa.
A conquista é motivo de orgulho para a escola, destacando todo o trabalho realizado pela equipe docente e pela direção na formação integral dos estudantes, valorizando a arte, a cultura e o desenvolvimento de talentos. O resultado também evidencia a dedicação da aluna e o trabalho pedagógico realizado pela professora orientadora, evidenciando o protagonismo estudantil e ampliando as possibilidades de intercâmbio cultural por meio da Educação.
( Da Redação Grupo GR )
